Postado em 29 de Setembro às 15h55

Estudantes da Escola SESI de Chapecó apresentam pesquisas em feira científica na UFSC

Projetos investigam os efeitos dos microplásticos, a relação entre urbanização e decomposição da matéria orgânica e o potencial da lavanda no controle do mosquito Aedes aegypti

Ao longo da feira, os estudantes explicaram seus projetos ao público e aos avaliadores e conheceram pesquisas desenvolvidas por outras instituições.

 
          Três estudantes da Escola SESI de Chapecó apresentaram pesquisas na 11ª Feira Brasileira de Iniciação Científica (FEBIC), realizada neste mês de setembro, em Joinville. A edição reuniu cerca de 400 projetos de participantes de 24 estados brasileiros, além de convidados internacionais. Parte da programação ocorreu no campus da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde os jovens tiveram contato com trabalhos de diferentes áreas do conhecimento.
Davih Donadello apresentou uma pesquisa sobre a influência de microplásticos em minhocas. Sarah Fabrin investigou como diferentes níveis de urbanização podem afetar dinâmicas ecológicas, com foco na decomposição da matéria orgânica. Maria P. Rossetti estudou o potencial do óleo essencial de lavanda para inibir a postura de ovos do mosquito Aedes aegypti.
Ao longo da feira, os estudantes explicaram seus projetos ao público e aos avaliadores e conheceram pesquisas desenvolvidas por outras instituições. Também visitaram estandes com trabalhos relacionados à conservação da biodiversidade, engenharias, jogos, tecnologia e área aeroespacial.
A participação coincidiu com a 4ª Feira de Cursos da UFSC Joinville, realizada no dia 16 de setembro. A programação permitiu aos estudantes visitar laboratórios, conhecer cursos de graduação e conversar com acadêmicos sobre as possibilidades de formação e atuação científica.
Para o diretor da Escola SESI de Chapecó, Marcio Gonçalves da Rosa, apresentar os projetos fora da escola é uma etapa importante da formação dos jovens. “A iniciação científica permite que os estudantes participem de todo o processo de pesquisa, da elaboração dos experimentos à apresentação dos resultados. Na feira, eles puderam compartilhar o que aprenderam, ouvir outras perspectivas e conhecer de perto o ambiente universitário”, afirma.
O diretor também frisou que a Escola SESI de Chapecó custeou integralmente a participação dos estudantes. “Com o apoio, os projetos puderam ser apresentados fora do ambiente escolar, em um espaço de troca com pesquisadores e estudantes de outras instituições”, frisou.

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